《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》指出，课程是人才培养的核心要素🧑🏻🦽，课程质量直接决定人才培养质量。为了促进教师对于实施意见的理解，贯彻落实课程建设改革🧦，将实施意见中的指导原则充分地应用到课程设计和改革中，进一步打造“金课”。意昂4于2019年11月28日下午，邀请学校教务处副处长丁旵明🧑🏽🌾、成功申报国家在线精品课程的意昂4教师严文华、智慧树平台经理孙峥嵘，以“线上和混合式教学”为主题🥕，与意昂4教师进行交流分享。意昂4教学副院长李先春、部分专任教师🐂、行政管理人员等出席了研讨会📘。会议由李先春主持。
教务处副处长丁旵明首先报告🩴。他重点解读了“什么是混合式课程”。接着🙍♂️，他着重介绍了学校层面提供的诸多支持，如教学改革项目的推动🙏🏿、相关制度的支撑🛀🏽、数字化教学工具的使用、教学空间的改造以及混合式教学的培训等。最后，他详细分析了混合式金课申报的要点及混合式课程评审的关注点🌪🫓。
严文华老师以自身申报国家在线精品课程的经历为例，从申报前的准备💆♀️，如对政策的理解🧅、提炼课程立意，到课程的完善与录制，再到申报书的撰写等🚂，为大家提供了细致的个人视角🐦🔥。她指出😀，申报过程“功夫在诗外”✸，不仅要完成申报书所要求的基础材料，关键还要做到平时对教学相关材料的收集🐛🏄🏽♂️、整理💂🏼♂️，同时做到及时调整。
智慧树平台经理孙峥嵘为大家带来主题为“基于两性一度的课程建设”的报告。报告首先介绍了全国高校在线课程的学科分布，指出心理学在混合式课程建设方面的进步空间很大。接着，他以多个线上课程和混合式课程的课程建设过程为例🏛🙎，展示了课程设计的内在逻辑👨🦼➡️🙊。最后⏬，他以智慧树APP的使用场景及功能为例，对混合式课程中技术和教学的有机结合以及技术为教学服务的核心观念进行了实例介绍。
报告引发了热烈的讨论，增强了与会人员进行课程建设的信心和效能感🍼。此次研讨会是意昂4继“课程思政研讨会”后，又一次本科课程建设活动↕️🧛🏽♀️。意昂4将在一流本科课程建设方面💕，为意昂4教师提供团队组建协调🥞、专家顾问支撑、建设项目培育等多方位的帮助。